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育才小学教育集团:送教龙泉 结对共赢

作者:育才小学    文章来源:育才小学    点击数:112    更新时间:2018-5-28

 

525日,育才小学教育集团送教团一行,奔赴龙泉市绿谷教育集团水南校区,开展“智慧交流共赢”为主题的送教活动,本次活动主要是研讨语文、数学课堂教学,交流班级拓展课程研发经验。 

首先展示的是数学思维拓展课程。设计、执教的孔紫娟老师,紧紧围绕分硬币和倒杯子游戏进行课堂教学,整堂课思路清晰,语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,在整个教学过程中给予了学生充分的自主探究机会,激发了学生深层思考和情感投入,让学生在活动中学习和提升。 

其后安排的是语文常规课,由顾萍老师执教的《蜘蛛开店》是部编教材中二年级下册的一篇童话故事。在这节课上,教学目标中的重点得到了落实,难点也有突破。学生们在轻松的氛围中不仅学会了本课的生字词,并学到了自学生字词的多种方法,还在举一反三的说话练习中锻炼并提升了语言表达和运用能力,做到了“不是教课本,而是用课本教”。特别是在复述故事这一重点环节教学中,让学生找关键词,老师随机板书,补充示意图,具有很强的直观性、生动性和形象性。它活生生地摆在学生面前,让学生展开联想。这不仅使学生较快地深刻地理解课文内容,理清线索,而且能极大地调动兴趣。在反馈学情时,通过全班站起来练,带动作练,齐讲故事多种形式,达成目标,富有新意! 

最后由班主任汪晓芳老师分享班本课程研发经验介绍。汪老师从课程的使命感、课程能传递爱、课程是我们一起成长三点感受谈起,总体回顾了自己做“书艺之家班本课程”过程中的点点滴滴。在交流过程中,汪老师着重交流“课程设计”的理念、思想等方面,在孩子的学校生活、家庭生活方面时时渗透其思想理念,通过一系列活动培养孩子养成一丝不苟、持之以恒的书写习惯,班队课上表演小品《买笔记》、学习书法内容《宣纸的区分》、制作有关书法的书签,邀请书画名家进校园给孩子们讲《汉字的演变》、《书法故事》,带孩子们走进书圣王羲之故里绍兴兰亭感受书法氛围。然后对古诗词、古文、对联方面如何传承进行了深入浅出的讲解。报告最后,汪老师以科幻作家阿瑟克拉克“我永远都没有长大,但我永远都没有停止生长。”这句名言结束本次活动。与会老师都感觉收获颇丰,切实感受到“校本拓展课程”是“只有起点,没有终点的课程” 

育才小学教育集团与龙泉市绿谷教育集团自2016年结对以来,双方已建立常态化交流、互访机制,结队各方通过实地走访、座谈交流、教学研讨等方式,进一步了解和掌握结对学校的历史和现状需求,交流分享办学经验和管理理念,真正做到取长补短、互助双赢。 

 

 

 孔紫娟老师执教数学思维课

 顾萍老师执教《蜘蛛开店》

 

 

 与会老师认真听课

 汪晓芳老师作班本课程研发观点报告

 
文章录入:孙淑琴    责任编辑:cxzxxx 
         
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